徐州在康语儿童智能康复中心看语言发育迟缓好，口碑好，至今为止已经帮助了超8000余儿童顺利进入校园，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人，可以说这个数字是非常庞大的，就是因为效果好才会有那么多的家长信赖，并把孩子放心叫交个康语，不管是在服务以及康复教学以及售后方面，康语是做得非常好的。

言语开发一对一康复培训班

课程亮点

1、品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。

2、教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入幼儿园或小学。

3、1对1定制课程：根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。

课程内容

OMP口肌发音月套餐，是以核心美国口部肌肉训练技术为主的效果强化课；结合发音、感统训练强化，有效改善孩子出现的各种症状问题，如：流口水、走路不稳、不会发音、发音不清、社交问题等。

1、“半日托式”帮助孩子及早适应“入学模式”，短期内有效强化训练提升让孩子的能力；

2、 运用步骤化标准化的表格，定期由口肌专家评测和追踪孩子能力水平，帮助孩子取得进步；

3、 每两周举办“OMP家长培训班”，根据学员情况进行深度沟通和反馈解疑，指导正确的专业方法和技巧。

语言发育迟缓障碍患儿入学后应该如何过渡？

家长做好孩子在家里针对性的训练计划，充分利用校外时间，帮助孩子获得更大的进步除此之外，作为家长，我们要充分体会到老师的难处，普校老师们掌握的，是针对普通孩子的教育理念和方式，对星宝们的教育并没有那么了解。我们与老师要及时沟通，沟通时要循序渐进，不要给老师提太多的要求，尽可能减少孩子带给老师的负担。理解老师们要帮助孤独症或发育迟缓的孩子时，其实也会遇到很多困难，家长要用自己的坚持和努力去赢得老师的支持。

儿童健康知识普及

每个家长都希望自己的孩子长得又高又壮，一旦发现比周围的同龄儿矮小些，就会焦虑而求医，生怕宝宝有什么病或缺乏某些营养。其实，同年龄同性别的孩子有的长得高，有的长得矮属于正常现象，就像成年人有高有矮一样。一般只有当身高低于正常儿童参照值的第3百分位以下，医学上才认为是体格发育迟缓，也称之为生长迟缓。