IB核心课程三位一体辅导方案
作为IB课程体系中至关重要的评估环节，IA/EE/TOK的学术写作要求往往成为学生的主要挑战。上海扶遥教研团队深度解析IBO考评标准，开发出符合中国学生学习特点的专项辅导体系。
| 课程模块 | 核心训练目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| TOK知识理论 | 培养批判性思维与跨学科反思能力 | 案例分析法+论文框架构建 |
| EE拓展论文 | 规范学术写作流程与研究设计 | 课题定制+文献研读训练 |
| IA内部评估 | 提升学科特定评估任务完成质量 | 数据可视化指导+评估标准拆解 |
教学实施四维体系
课程采用分阶段推进模式，通过诊断性测评确定学员当前学术水平，制定个性化提升路径。教研团队特别注重理论框架与实际案例的结合运用，在学术规范性的同时激发创新思维。
结构化学习流程
- 学术能力诊断测试
- IBO考评标准解读
- 研究课题头脑风暴
- 论文框架可视化构建
教学模式创新点
区别于传统写作辅导的单一维度教学，课程采用双线并进的教学设计：横向维度注重不同评估项目的共性要求，纵向维度深化各学科领域特性，建立矩阵式知识网络。
特色教学环节
- 跨学科案例对比分析
- 学术写作规范模拟训练
- IB考官评分标准还原
- 实时论文进度管理系统
学习支持系统
课程配备完善的课后支持体系，学员可随时获取电子版IB官方指南、历年优秀案例库、学术写作模板等资源。每周设置固定答疑时段，针对论文进展中的具体问题提供专项解决方案。
课程实施要点
- 采用小班制与一对一结合的授课模式
- 每课时配置预习任务与课后巩固练习
- 定期进行阶段性成果展示与评估
- 建立学员专属学术成长档案
