IArt课程体系核心架构
东方童画构建的阶梯式艺术培养方案,分设Art1至Art5五个递进阶段。该体系依据儿童认知发展规律,每年设置48次系统课程,通过不同维度的艺术实践,逐步实现从基础感知到专业创作的能力跨越。
▍Art1 小小启蒙(3-4岁)
| 课时安排 | 全年48次系统课程 |
| 教学重点 | 建立点线面基础认知,通过综合材料体验激发创作兴趣 |
课程采用感官探索式教学,引导儿童认知基础色彩与几何图形。通过拓印、拼贴等多样化创作形式,培养手部精细动作与艺术表达欲望。
▍Art2 幼儿启智(4-5岁)
| 进阶目标 | 培养二维空间表现能力 |
在巩固基础造型能力的同时,课程融入故事创编元素。通过水彩晕染、版画制作等技法,训练儿童对画面构图的整体把控,初步建立色彩搭配意识。
▍Art3 儿童创意(5-6岁)
- 掌握拟人化造型表现技法
- 学习多材料综合创作
本阶段重点培养主题创作能力,通过观察日记、生活速写等形式,引导儿童将日常体验转化为艺术表达。课程融入立体纸艺、轻黏土等多元媒介,拓展创作维度。
▍Art4 大师美学(6-7岁)
课程引入艺术史经典案例,解析梵高、毕加索等大师的创作理念。通过名作临摹与再创作,系统学习透视原理、明暗表现等专业技法,培养个性化艺术风格。
▍Art5 专业创作(7-8岁)
进阶课程着重三维空间表现,教授专业素描基础与色彩构成原理。通过系列主题创作项目,指导学生完成从构思到成品的完整创作流程,培养独立艺术思维能力。
教学网络与服务支持
东方童画在上海地区设立35处教学中心,为学员提供便捷的学习选择。课程顾问团队可根据学员居住区域,推荐交通便利的校区进行体验。
