中美双轨制国际高中课程解析

作为华东地区首屈一指的中美合作办学项目，进华·圣玛丽国际高中构建了独具特色的三维课程体系。该体系由美国核心课程、AP先修课程及中国文化课程构成，采用学分互认机制，学生完成学业可同时获得中美两国高中文凭。

教学管理双体系运作模式

项目实行中美双校长负责制，教学团队由美国圣玛丽中学派驻的外籍教师与进华中学骨干教师共同组成。采用美式走班制与中式班级管理相结合的模式，既保持个性化选课的自由度，又确保日常行为规范管理。

课程实施过程中严格执行美国CCSS标准，每学期进行MAP成长测评。学生管理系统与圣玛丽本部实时同步，家长可通过专属端口查看学业进度报告。

升学规划四阶体系

学校建立贯穿四学年的升学指导体系，采用Advisory导师制与专项规划相结合的方式：

• 九年级：建立学术档案，开展职业兴趣测评，组织大学预选校考察
• 十年级：确定学术方向，启动背景提升项目，参加国际学术竞赛
• 十一年级：完成标化考试，开展文书写作指导，对接海外大学资源
• 十二年级：实施申请策略，进行签证辅导，举办行前培训

招生录取标准说明

项目面向全国招收有明确留学意向的适龄学生，具体要求如下：

报名需提交中考成绩单、语言能力证明及个人陈述。通过初审者将参加由外教主持的学术潜力面试。

校园资源配置概况

普陀校区配备智能化教学楼、美式风格图书馆、多功能实验室及标准化运动场馆。住宿区实行学院制管理，配置中外双辅导员制度，确保学生安全与学习效果。