崔校长为上海诺德安达双语学校中学部中方校长，入行近20年以来，崔晶女士曾先后沪上知名国际教育负责国际教育业务，她作为创校核心成员负责筹建了一所双语学校，从双语课程的搭建到实施，以及带领团队申办IB学校认证。她在学校运营、国际教育实施以及IB教学管理都有着相当丰富的经验。
崔校长拥有语言学硕士和工商管理硕士双学位，熟练掌握四门语言，曾作为国家基金委的访问学者赴英国、日本等地学习工作生活过，也到美国、加拿大知名寄宿制学校进行交流学习。她拥有IB全学段PYP、MYP、DP教育管理培训证书以及哈佛大学教育学院世界公民教育培训证书。
在多年的学校工作和管理实践中，崔校长士由衷感到师生间绝不只是教与学这种单向的知识传输关系，更是互通有无、相互汲取养分的交流关系；而学校则应尽全力搭建一个全方位、高质量的平台，促进师生形成教学相长的学习共同体，在这共同体里，师生一起学习、相互激励、共同成长。崔校长重视并享受与学生交流，善于从中发现学生们身上的闪光点，进而引导并激发他们的求知内驱力，让他们成为真正的、优秀的自己。她认为百年树人，教育这门缓慢的艺术，需要家长和老师给孩子不断创造适合他们的舞台，让孩子们尽情挥洒能量、施展才华，让每个孩子顺着自己的成长路径，不断寻找更好的自己。
崔校长拥有语言学硕士和工商管理硕士双学位，熟练掌握四门语言，曾作为国家基金委的访问学者赴英国、日本等地学习工作生活过，也到美国、加拿大知名寄宿制学校进行交流学习。她拥有IB全学段PYP、MYP、DP教育管理培训证书以及哈佛大学教育学院世界公民教育培训证书。
在多年的学校工作和管理实践中，崔校长士由衷感到师生间绝不只是教与学这种单向的知识传输关系，更是互通有无、相互汲取养分的交流关系；而学校则应尽全力搭建一个全方位、高质量的平台，促进师生形成教学相长的学习共同体，在这共同体里，师生一起学习、相互激励、共同成长。崔校长重视并享受与学生交流，善于从中发现学生们身上的闪光点，进而引导并激发他们的求知内驱力，让他们成为真正的、优秀的自己。她认为百年树人，教育这门缓慢的艺术，需要家长和老师给孩子不断创造适合他们的舞台，让孩子们尽情挥洒能量、施展才华，让每个孩子顺着自己的成长路径，不断寻找更好的自己。
