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上海优合研教育
在社会学期刊发表广泛闻名的学术作品:2006年发表《青年政治社会化》,2005年发布《动态社交行为可视化》,2001年发布《正式和非正式的课堂组织》,专业知识素养,课上善于将知识与实际生活相结合,更加生动形象,课堂灵活度高。 授课风格青春化,擅长把学习建立在快乐之上,关注学生个体差异,善于因材施教,强调学以致用。
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