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来源: 贵阳德芬高考学校 编辑:佚名
高考复读,让高考失利学生,通 过一年的努力,去考取理想的大学,决定复读的同学们,要做好承担压力的准备,全心全意、全力以赴,为目标冲刺。
高考复读课程
班级名称
高考复读50人班/高考复读28人班
招生对象
高考失利学生,高三想换个学习环境高考生
报名材料
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
上课时间
每周课时安排:67节,45分钟/节,共上40周
导师配备
特级教师6名,高级教师42名,博士学历者5名,硕士学历者12名
办班目的
本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实《课程标准》及新高考考试要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击高考
1
德芬学校贵州省
一家获得北京大学
生源感谢信的民办学校
2
德芬学校连续9年
获得贵阳市教育局
颁发的先进民办学校
3
德芬学校荣获贵州省
五星级非历机构认证称号
的高考补习学校
4
德芬学校21(学年)来
共计3200多名学生
高考成绩上一本线
高考复读优势
1.各科的基础知识储备相对丰富,教育改革的方向是强调基础知识的掌握,这对高考复读生很有利。
2.考试经验更加丰富。复读生亲身经历了高考报名、体检、熟悉考场,感受考场气氛,经历了考试的全过程,在状态和考试节奏上更好把握,这对第二次高考有很大的帮助。
3.更了解自己,学习心智趋于成熟。复读生经历了高考的挫折,年龄和阅历增长了,精力相对更加集中,更了解自己的强弱科目,心态更稳定、性格更坚韧。
4.比应届生多复习了一年,相比应届生方向会更明确,这样重新复习一遍后会更加巩固,效率会更高些。
复读生要学习上认真总结经验得失
"在哪儿跌倒就在哪儿爬起来"。若是因为心理原因导致高考失利,那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺,就要做好"抓强补弱",让强势学科更强,并加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。若是考试技巧的原因,就要在一年的考试中总结自己的考试技巧,毕竟这一年要经过多次模拟考试,善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。
高考复读生学习方法
高考复读生复习应集中薄弱科目,高考复读生通 过已参加的高考知道了自己的强项和弱项,提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高,提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间
周德芬原贵阳一中校长,中 学数学特级教师,享受国务院颁发的政府特殊津贴,获贵州省优秀教师、贵阳市优秀教育工作者称号。2001年创办贵阳市德芬高考补习学校任校长,主持学校工作。多年在贵阳一中高三年级上数学课,长期指导教师高考复习工作、指导学生复习备考,有丰富的教育、教 学、管理经验,有较高的社会知名度,所领导的学校在高考中取得丰硕成果。
贵阳德芬学校简介
贵阳德芬学校简介贵阳市德芬高考补习学校于2001年创办,学校创办二十年来,始终以“质量求生存、求发展”为宗旨,以“考试大纲”和“教科书”为依据,注重夯实基础,培养学生的学习能力,按高考复习规律组织教学工作。学校采取“系统复习、精要讲授、强化训练"的复习方法狠抓教学质量,针对高考是“难度”的考试,“速度”的考试,“心理”的考试这一特点,注重对学生进行心理辅导,为学生营造了好的学习环境。学校制定了一系列规章制度,规范师生的行为。学校实行全封闭半军事化管理。
二十年来,学校重视教师队伍建设,- -批责任心强,有丰富高中教学和高考复习经验的教师稳定地在学校执教。教师队伍中,绝大多数具有高级职称,有的是特级教师。他们中有贵州省学科骨干教师,有多次被聘为贵州省贵阳市高三年级适应性考试和模拟考试的命题教师,还有硕士、博士高学历的中青年教师。学校还由多年从事思想教育工作的优秀教师担任班主任。
高考复读班
贵阳德芬老师:(/):
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