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贵阳复读的的机构

贵阳复读的的机构

上课方式:直播,面授
班级类型:小班
上课时段:白天班,晚班
价       格:¥询价

贵阳复读的的机构课程详情

高考复读生应尽快进入学习状态,制定适合自己的个性化复习计划,并时不时提醒与自己竞争,学好基础知识,强化训练提高理解和应用能力,放弃自我抛弃的心理和不良的学习习惯、态度,有足够的决心和信心。

高考复读课程

班级名称

高考复读50人班/高考复读28人班

招生对象

高考失利学生,高三想换个学习环境高考生

报名材料

准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件

上课时间

每周课时安排:67节,45分钟/节,共上40周

导师配备

特级教师6名,高级教师42名,博士学历者5名,硕士学历者12名

办班目的

本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实《课程标准》及新高考考试要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击高考

1

德芬学校

贵州省

一家获得北京大学

生源感谢信的民办学校

2

德芬学校

连续9年

获得贵阳市教育局

颁发的先进民办学校

3

德芬学校

荣获贵州省

五星级非历机构认证称号

的高考补习学校

4

德芬学校

21(学年)来

共计3200多名学生

高考成绩上一本线

高考复读注意事项

保持-颗发现的心,思考并努力。这比浑浑噩噩的空谈努力要好出一万倍。复读是枯燥的,但在清楚地认识自己并保持良好的学习习惯后,你会发现,自己要比想象中的自由。你可以不必作老师留的大量重复的任务而去做**适合自己的练习,只要你认为没必要并且老师允许。你甚至有时间在这难得的人生缓冲期思考一下自己的过去、现在和将来,你会更加成熟、理性、深邃、胸怀宽广。

高三复读生如何提高成绩

高三复读生怎样快 速提高成绩,可以从这三个方面:一是绩效评估,二是制定计划,三是执行计划, 绩效评估是重 要的一步,相当于看病时对疾病的诊断, 就是要查明病因是什么,才能制定治疗方案, 学习也是一样, 首先,你要知道自己学习成绩差的原因。 只有找到问题的原因,才能找到解决问题的方法。 如果你解决了这个问题,你的成绩自然会提高,我们很多家长根本不知道孩子学习成绩差的原因,甚至很多学生自己也从来没有认真反思过自己学习成绩差的原因。 因此,采取的措施没有针对性,效果也不好, 这是自然的。

高三复读生应该要怎么做

保持良好心态,不骄不躁,在日常学习中不气馁,调整心态,不狂妄自卑,客观对待困难和瓶颈,坚定不移地前行。 学习时间规划的要点是每天不要超过11:30就寝, 时间限制还可以提醒孩子们充分利用在校时间学习,提高学习效率。 分析自己的不足。 在“地毯式”复习过程中,需要再次梳理知识体系, 复读生可以根据自己的学习习惯建立自己的知识体系,方便自己的记忆, 学习目标的制定和学习内容的分配。

德芬学校师资

胡辉北京师范大学化学系化学教育专业学士毕业,中 学化学高级教师。 退休前, 在贵阳一中工作,长期在高三年级任教,有丰富的教学经验, 任教期间辅导学生多人次获得贵州省、贵阳市化学竞赛一等奖、二等 奖、三等奖,发表教学论文多篇。教学信念:愿用汗水浇灌,用心滋润 每一位有梦想的潜在天才!

张美利中 学数学高级教师,原贵阳市第三实验中 学优秀数学教师。曾多次 荣获贵阳市教研科研先进工作者、贵州省优秀教师称号。长期在高三年 级把关,在教学工作中认真负责、刻苦钻研,能把握高考的考点、热 点,深受学生的欢迎

张二中华东师范大学语文专业硕士研究生毕业,中 学语文高级教师。从教 二十余年,一直从事高三语文教学工作,在贵阳市语文界声名卓著。在 高考教学中,烂熟高考语文知识结构和试卷布局,学识广博。长于给学 生提供多元的知识积累,课堂上学生兴味盎然,作文教学效果斐然可观

周伟 中 学物理高级教师、贵州省骨干教师,退休前任贵州省实验中 学 物理教研组组长。从事高中物理教学40年,潜心于教材,教法,高考 研究,在各级学术期刊、科技核心期刊发表论文数十篇,获奖论文数 十篇,完成科研课题数个,取得了丰厚的教育、教学成果。

张荣声退休前在贵阳市第六中 学工作,中 学政治高级教师。贵州省首批政 治学科骨干教师。贵州师范大学历史与政治学院思想政治专业研究生校 外兼职导师。贵阳市面向全国选拔优秀教师高中政治学科面试考官。贵 州省普通高考评卷教师。拥有33年高中政治教学经验,多年高三政 治备课组长和文综组长,所教学生进入全省文科前10名多人次发表论文多篇。

贵阳德芬学校简介 学校主页>>

贵阳德芬学校简介贵阳市德芬高考补习学校于2001年创办,学校创办二十年来,始终以“质量求生存、求发展”为宗旨,以“考试大纲”和“教科书”为依据,注重夯实基础,培养学生的学习能力,按高考复习规律组织教学工作。学校采取“系统复习、精要讲授、强化训练"的复习方法狠抓教学质量,针对高考是“难度”的考试,“速度”的考试,“心理”的考试这一特点,注重对学生进行心理辅导,为学生营造了好的学习环境。学校制定了一系列规章制度,规范师生的行为,学校实行全封闭半军事化管理。

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20年高考复读教育经验沉淀,提高的不仅仅是成绩,德心育人才

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高考复读班

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