高考复读需要调整好心态，不管是高考成绩不满意还是高考失利，自己想要复读，都需要调整好自己的心态，勇敢面对接下来复读的一年，这样会让自己以更好的状态面对复读。

高考复读课程

班级名称

高考复读50人班/高考复读28人班

招生对象

高考失利学生，高三想换个学习环境高考生

报名材料

准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件

上课时间

每周课时安排：67节，45分钟/节，共上40周

导师配备

特级教师6名，高级教师42名，博士学历者5名，硕士学历者12名

办班目的

本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实《课程标准》及新高考考试要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击高考

1

德芬学校

贵州省

一家获得北京大学

生源感谢信的民办学校

2

德芬学校

连续9年

获得贵阳市教育局

颁发的先进民办学校

3

德芬学校

荣获贵州省

五星级非历机构认证称号

的高考补习学校

4

德芬学校

21(学年)来

共计3200多名学生

高考成绩上一本线

选择复读需要考虑的几个问题

1、决定权是否大，毅力比较强

有些考生的决心很大，但毅力不够。初试复读时满怀信心地拍着胸脯，过不了几个星期就受不了，还想去上大学。因此父母要和孩子沟通好，是不是可以有这种毅力坚持下去的。

2、选择复读学校

选复读，学校很重要，一定要选好复读学校，建议一定要去看看复读学校的入学 率，录取 率。举例来说，我们看好补习学校，该学校一本上线率为10%，相当于100名学生中有10人可以上一本。这时要问问自己，孩子是否已经达到了那10%，如果没有那10%就不要再选了。由于，环境对孩子有很大的影响作用，如果自己的孩子是因为成绩比较差而选择复读，那么去了学校可能成为那90%的陪读。

3、明确目标

考生家长要清楚，复读不见就可以提分！清楚自己的目标，不要把复读当成救命稻草。怎样理解，如果考生今年高考只是一个专科分数，目标是在复读后进入本科，这个目标是合理的。但如果要通 过一年的复读，从专科学校升到985，那就不太现实了。在我看来，失败的例子太多了，也看到了很多成功的例子，所以一个合理的计划、目标非常重要。

高三复读生如何提高成绩

高三复读生怎样快 速提高成绩，可以从这三个方面：一是绩效评估，二是制定计划，三是执行计划， 绩效评估是重 要的一步，相当于看病时对疾病的诊断， 就是要查明病因是什么，才能制定治疗方案， 学习也是一样， 首先，你要知道自己学习成绩差的原因。 只有找到问题的原因，才能找到解决问题的方法。 如果你解决了这个问题，你的成绩自然会提高，我们很多家长根本不知道孩子学习成绩差的原因，甚至很多学生自己也从来没有认真反思过自己学习成绩差的原因。 因此，采取的措施没有针对性，效果也不好， 这是自然的。

德芬学校师资

胡辉北京师范大学化学系化学教育专业学士毕业，中 学化学高级教师。 退休前， 在贵阳一中工作，长期在高三年级任教，有丰富的教学经验， 任教期间辅导学生多人次获得贵州省、贵阳市化学竞赛一等奖、二等 奖、三等奖，发表教学论文多篇。教学信念：愿用汗水浇灌，用心滋润 每一位有梦想的潜在天才!

张美利中 学数学高级教师，原贵阳市第三实验中 学优秀数学教师。曾多次 荣获贵阳市教研科研先进工作者、贵州省优秀教师称号。长期在高三年 级把关，在教学工作中认真负责、刻苦钻研，能把握高考的考点、热 点，深受学生的欢迎

张二中华东师范大学语文专业硕士研究生毕业，中 学语文高级教师。从教 二十余年，一直从事高三语文教学工作，在贵阳市语文界声名卓著。在 高考教学中，烂熟高考语文知识结构和试卷布局，学识广博。长于给学 生提供多元的知识积累，课堂上学生兴味盎然，作文教学效果斐然可观

周伟 中 学物理高级教师、贵州省骨干教师，退休前任贵州省实验中 学 物理教研组组长。从事高中物理教学40年，潜心于教材，教法，高考 研究，在各级学术期刊、科技核心期刊发表论文数十篇，获奖论文数 十篇，完成科研课题数个，取得了丰厚的教育、教学成果。

张荣声退休前在贵阳市第六中 学工作，中 学政治高级教师。贵州省首批政 治学科骨干教师。贵州师范大学历史与政治学院思想政治专业研究生校 外兼职导师。贵阳市面向全国选拔优秀教师高中政治学科面试考官。贵 州省普通高考评卷教师。拥有33年高中政治教学经验，多年高三政 治备课组长和文综组长,所教学生进入全省文科前10名多人次发表论文多篇。

贵阳德芬学校简介

贵阳市德芬高考补习学校于2001年创办，学校创办二十年来，始终以“质量求生存、求发展”为宗旨，以“考试大纲”和“教科书”为依据，注重夯实基础，培养学生的学习能力，按高考复习规律组织教学工作。学校采取“系统复习、精要讲授、强化训练"的复习方法狠抓教学质量，针对高考是“难度”的考试，“速度”的考试，“心理”的考试这一特点，注重对学生进行心理辅导，为学生营造了好的学习环境。学校制定了一系列规章制度，规范师生的行为。学校实行全封闭半军事化管理。

学校教学严谨、管理严格，秩序井然。学生目标明确，信心满怀，形成了努力学习，奋发进取的学习氛围。二十年来，一一个个风华正茂的青年，从德芬学校奔向胜利的彼岸，走进了心中理想的殿堂。大江南北、长城内外的高等学府都有德芬学校的学生。北京大学、清华大学、南京大学、浙江大学、同济大学、复旦大学等多所院校都有德芬学校学生的身影。

二十年来，学校重视教师队伍建设，- -批责任心强，有丰富高中教学和高考复习经验的教师稳定地在学校执教。教师队伍中，绝大多数具有高级职称，有的是特级教师。他们中有贵州省学科骨干教师，有多次被聘为贵州省贵阳市高三年级适应性考试和模拟考试的命题教师，还有硕士、博士高学历的中青年教师。学校还由多年从事思想教育工作的优秀教师担任班主任。

是一所让家长放心、学生满意，复读学子高考补习学校。同学们、朋友们，德芬学校这里永远是“春”，春风化雨催桃李，“ 德心育人、桃李芬芳”，让我们伸出双臂欢迎你们，让我们共同努力，实现你们美好的大学梦!

贵阳德芬学校

高考复读班

贵阳德芬老师：（/）：

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