专家团队构成核心竞争力
教育神经科学团队机构教学团队由教育神经科学博士领衔，成员均持有国家二级心理咨询师。定期参与国际注意力缺陷干预研讨会，掌握前沿的ADHD干预策略。 |
教学实施保障
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三维评估训练体系解析
动态评估机制
采用剑桥大学研发的CANTAB认知评估系统，结合脑电波监测设备，建立注意力基线数据库。每4周进行阶段性测评，动态调整训练强度。
情景模拟训练舱
配置虚拟现实训练设备，模拟课堂、家庭等真实场景。通过角色扮演任务，训练儿童在干扰环境下的注意力维持能力，数据实时反馈至教师终端。
智能训练设备矩阵
NeuroMaster Pro64通道脑电采集系统，可实时监测θ/β波比例。通过视觉化反馈帮助儿童建立自我调节机制，数据精确度达医疗级标准。 |
GazePro 3.0高速眼动追踪装置，捕捉600Hz采样率的注视轨迹。生成热力图分析专注力分布，为个性化方案提供量化依据。 |
效果验证与持续跟踪
阶段性成果报告
训练满12周生成三维能力图谱，包含：
- 视觉注意力指数
- 听觉信息筛选能力
- 任务切换效率值
- 抗干扰系数
建立学员成长档案，提供小学至初中阶段的持续跟踪服务，确保训练效果的长期保持。
