高考复读主要针对高考成绩不理想，仍想冲刺梦想大学的学生，一年时光，贵阳德芬高考复读学校将致力于** 大程度提升学员成绩，我们有成功高考复读模式，助力走好高考复读之路，成功考取理想学校！

高考复读课程

班级名称

高考复读50人班/高考复读28人班

招生对象

高考失利学生，高三想换个学习环境高考生

报名材料

准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件

上课时间

每周课时安排：67节，45分钟/节，共上40周

导师配备

特级教师6名，高级教师42名，博士学历者5名，硕士学历者12名

办班目的

本班根本目的在于根据高考复读生及高考生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实《课程标准》及新高考考试要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击高考

1

德芬学校

贵州省

一家获得北京大学

生源感谢信的民办学校

2

德芬学校

连续9年

获得贵阳市教育局

颁发的先进民办学校

3

德芬学校

荣获贵州省

五星级非历机构认证称号

的高考补习学校

4

德芬学校

21(学年)来

共计3200多名学生

高考成绩上一本线

高三复读如何调整心态

(1 )克服高考失利的自卑。在沮丧的情绪状态中，他们很容 易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。自卑心理容-易造成复读生心境压抑、注意力分散,非常不利于正常的学习和考试。

因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只贿富于理性地面对现实,客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步冲刺来年的考试目标。

(2)淡化焦虑跟各种压力，复读生要学会善于自我减压，通-过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。

复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，,不要纠缠于 分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信为他们营造一个好的学习环境 在复读路上与孩子携手并进。

(3)改变冷漠，在复读班里，人际关系容-易淡漠(特别是入学初期)。复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念, 共同构建一个团结向上、 朝气蓬勃、平等友爱的集体, 促进同学间正常融洽的交往增加自信心和力量感,获得更多学习和发展的机会。

高考复读生如何成绩

1.课前及时预习，课前及时的预习可以提早在大脑中构建一个知识的结构，等到课堂上教师解说时就可以依托大脑中已有的结构敏捷的把握要点内容，进步学习功率。

2.课后及时温习，德国心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘在学习之后当即开端，而且开始遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。因而，必须在学习过后及时温习，不然就会将教师所教学的知识很快的遗忘。

3.在课堂上做笔记，对于课堂上教师强调的要点内容要及时做笔记，这样不仅有助于回忆，而且对于课后的温习也有很大的帮助。

复读生需要准备哪些资料

复读生的报名时间与其他考生相同，持本人身份证、高中毕业证书在规定时间内到当地招生办公室办理登记，需要你去年高考的准考证，高考结束后，如果你重考高考，学校会帮你报考高考，如果在家重复高考，需要提前一周向教育局申请。

贵阳德芬学校校长 周德芬

周德芬原贵阳一中校长，中 学数学特级教师，享受国务院颁发的政府特殊津贴，获贵州省优秀教师、贵阳市优秀教育工作者称号。2001年创办贵阳市德芬高考补习学校任校长，主持学校工作。多年在贵阳一中高三年级上数学课，长期指导教师高考复习工作、指导学生复习备考，有丰富的教育、教 学、管理经验，有较高的社会知名度，所领导的学校在高考中取得丰硕成果。

贵阳德芬学校简介

贵阳德芬学校简介贵阳市德芬高考补习学校于2001年创办，学校创办二十年来，始终以“质量求生存、求发展”为宗旨，以“考试大纲”和“教科书”为依据，注重夯实基础，培养学生的学习能力，按高考复习规律组织教学工作。学校采取“系统复习、精要讲授、强化训练"的复习方法狠抓教学质量，针对高考是“难度”的考试，“速度”的考试，“心理”的考试这一特点，注重对学生进行心理辅导，为学生营造了好的学习环境。学校制定了一系列规章制度，规范师生的行为。学校实行全封闭半军事化管理。

二十年来，学校重视教师队伍建设，- -批责任心强，有丰富高中教学和高考复习经验的教师稳定地在学校执教。教师队伍中，绝大多数具有高级职称，有的是特级教师。他们中有贵州省学科骨干教师，有多次被聘为贵州省贵阳市高三年级适应性考试和模拟考试的命题教师，还有硕士、博士高学历的中青年教师。学校还由多年从事思想教育工作的优秀教师担任班主任。

贵阳德芬高考学校地址：

贵阳德芬校区：贵阳市南明区朝阳洞路100号

方式：